„Jestem wielce rad, że udało mi się wyśpiewać dla polskiej piosenki, lecz przede wszystkim dla mojej rodzimej Szkoły Szczepanika tę zaszczytną nagrodę, jaką niewątpliwie dla każdego artysty jest Złota Płyta. Pragnę wyrazić płynące wprost z serca gorące podziękowania dla społeczności III Liceum, za tak ciepłe i serdeczne przyjęcie, wspaniałą zabawę oraz uznanie Jury jak i drogiej Publiczności. Będziemy budować jak najlepsze relacje pomiędzy naszymi szkołami, w oparciu o silny fundament, jakim niewątpliwie jest współpraca w zakresie kultury.” – powiedział powracając z estrady IIILO Bartłomiej Winiarski. Zdobywca Nagrody Specjalnej Samorządu Uczniowskiego oraz II miejsca w Konkursie Piosenki lat 70 i 80, organizowanym przez „Mickiewicza”, gdzie aż czterokrotnie wykonał przebój „Parostatek” Krzysztofa Krawczyka z 1976 roku.

10 kwietnia wysłaliśmy kolejne kartki do Fundacji "Gdy liczy się czas", by za ich pośrednictwem przekazać je dzieciom z lubelskiego szpitala. Serdecznie dziękujemy dyrekcji, nauczycielom i uczniom - wszystkim, którzy przyczynili się do powstania pięknych 148 kartek... Dobro powraca!!!
Dziękujemy, koordynatorzy.

Wszystkie prace nadesłane! Zabieramy się do kompletowania i przygotowania do oceny!
Jesteśmy w trakcie drugiego etapu międzynarodowego konkursu fotograficznego Fotografie 2017. W tym roku to Szkoła Szczepanika jest organizatorem konkursu. Zapraszamy na oficjalną stronę internetową konkursu, która powstała z okazji tegorocznego przewodnictwa naszej szkoły w konkursie. Znajdują się na niej wszystkie zakwalifikowane prace uczniów naszej szkoły oraz partnerskich szkół z zagranicy. Prace oceniać będą Jurorzy z każdej ze szkół. Trzymamy kciuki i zapraszamy do oglądania prac konkursowych. Dalsze relacje niebawem!

Aleksandra Zegar po raz kolejny odniosła znaczące osiągnięcie. Tym razem zajęła I miejsce w Turnieju Recytatorskim w eliminacjach rejonowych 62. Ogólnopolskiego Konkursu Recytatorskiego. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

5 kwietnia 2017r. W naszej szkole zakończyliśmy projekt dotyczący spektrum autyzmu realizowany w ramach Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Finał projektu miał charakter teoretyczno-praktyczny. W części teoretycznej uczniowie w oparciu o film, pokaz multimedialny oraz świadectwa rodziców dzieci autystycznych, mogli zapoznać się ze zjawiskiem autyzmu. W części drugiej sami mogli odczuć to, co czują osoby ze spktrum autyzmu, wykonując odpowiednie ćwiczenia. Druga część miała charakter warsztatowy. W przyszłości planujemy kontynuację projektu.